El Centro Louis D. Brandeis para los Derechos Humanos bajo la Ley insta al Departamento de Educación de los Estados Unidos a que deje de retrasar la publicación de documentos que demuestren las fuentes de financiación extranjeras de los colegios y universidades.
En una carta enviada al departamento el lunes, el centro, que representa a la Coalición del Centro Louis D. Brandeis para Combatir el Antisemitismo, una entidad independiente, afirma que la Sección 117 de la Ley de Educación Superior de 1965 exige que las escuelas divulguen públicamente ciertos obsequios y contratos de 250 mil dólares o más en un año calendario.
El departamento anunció el 6 de julio que publicaría un informe el 15 de julio con los nombres de todas las fuentes extranjeras, pero pospuso su publicación cuatro veces en los últimos dos meses. Según el Centro Brandeis, la fecha de publicación actual es el 11 de septiembre.
“Estos aplazamientos reiterados son cada vez más difíciles de conciliar con los objetivos de transparencia del artículo 117 y el compromiso declarado del departamento de publicar esta información”, escribió el centro. “Además, el departamento no ha identificado públicamente el fundamento legal para seguir reteniendo información que ha anunciado repetidamente que se publicará”. (JNS solicitó comentarios al Departamento de Educación).
Karen Paikin Barall, directora de políticas del centro, declaró a JNS que “los datos que se están reteniendo incluyen registros históricos y actuales que datan de la época en que se promulgó la ley en 1986, incluida información sobre entidades e individuos extranjeros”.
El centro solicita al departamento que divulgue la información a más tardar el 11 de septiembre. Además, como parte de la carta, presentó una solicitud amparada en la Ley de Libertad de Información para obtener dicha información.
“Es importante recalcar que el público estadounidense tiene derecho a saber quién financia nuestras universidades, especialmente cuando esa financiación puede influir en los programas académicos, en lo que se enseña y en quién lo imparte”, declaró Paikin Barall a JNS. “El Congreso también tiene derecho a esta información para poder ejercer una supervisión eficaz”.
