Senadores del estado de Pensilvania en Estados Unidos escucharon el miércoles testimonios sobre acoso antisemita y sesgo en las aulas.
Para Steve Rosenberg, director en Pensilvania del North American Values Institute (NAVI), la audiencia puede ayudar a construir un registro oficial. Ese registro serviría para presionar a los distritos escolares a cambiar.
El Comité de Políticas de la Mayoría del Senado estatal, presidido por el senador Dave Argall, encabezó la audiencia del 30 de septiembre. Participaron docentes, padres y líderes de la comunidad judía.
Rosenberg asistió a la sesión en Harrisburg, la capital del estado.
“En definitiva, con la presión constante de la acción legislativa, las acciones legales y la comunicación estratégica, creemos que podemos revertir la tendencia”, le dijo Rosenberg a JNS.
Su estrategia tiene tres ejes y depende de que los casos de odio antijudío queden registrados públicamente. Según explicó, las audiencias pueden aportar material a los padres que evalúan iniciar acciones legales. También pueden poner en evidencia las fallas de los distritos.
Rosenberg contó que NAVI trabajó durante más de un año para conseguir la audiencia. En ese tiempo se reunió con legisladores y aportó investigaciones sobre los programas escolares.
En la audiencia declararon representantes de la Liga Antidifamación (ADL) de Filadelfia y de las federaciones judías del Gran Filadelfia y del Gran Pittsburgh.
También lo hicieron docentes y Andrea Martin, integrante de la Comisión de Relaciones Humanas del estado. Según Rosenberg, todos denunciaron “graves acusaciones de antisemitismo en escuelas primarias y secundarias de todo el estado de Pensilvania”.
En Pensilvania viven unos 350 mil judíos. Según datos de Teach Coalition, un programa de la Unión Ortodoxa, la matrícula en escuelas judías del estado aumentó en el ciclo 2025-2026.
“Soy un gran defensor de las escuelas judías, pero nuestro objetivo no es sacar a los chicos de las escuelas públicas para ponerlos en escuelas judías, porque no creemos que eso sea un triunfo. Si todos los chicos judíos dejaran la escuela pública, las escuelas públicas se convertirían en campos de entrenamiento del odio antijudío”, le dijo Rosenberg a JNS.
Despolitizar el aula
Los testimonios de la audiencia abordaron tanto el acoso como la preocupación por lo que se enseña a los alumnos. Julie Webb, profesora de historia y español en una escuela pública, contó que encontró una esvástica en una goma de borrar. También halló la palabra “judío” escrita en un pupitre. Dijo que denunció ambos casos, pero que no hubo más resultado que un interrogatorio preliminar.
Webb criticó el programa de historia universal de Filadelfia porque presenta acusaciones contra Israel sin otras perspectivas.
“No podemos permitir que los docentes pasen de enseñar historia a influir en los alumnos sobre cuestiones políticas”, declaró.
Naomi Rodriguez, madre judía y educadora, afirmó que los sistemas de denuncia escolares ocultan los incidentes antisemitas porque los clasifican como grafitis o acoso general.
Según explicó, eso dificulta el seguimiento del odio antijudío.
David Knoll, vicepresidente adjunto de asuntos públicos de la Federación Judía del Gran Pittsburgh, relató casos recientes. Uno de ellos fue el de un alumno al que llamaron “judío sucio” y le arrojaron monedas de un centavo. En otro caso, la cara de un niño judío fue montada digitalmente sobre el cuerpo de un prisionero de un campo de concentración.
Andrew Goretsky, director regional sénior de la ADL en Filadelfia, informó a los legisladores que en 2025 hubo 25 incidentes antisemitas en escuelas primarias y secundarias de Pensilvania. El año anterior se habían registrado 21.
Jason Holtzman, jefe del Consejo de Relaciones con la Comunidad Judía de la Federación de Filadelfia, declaró que a veces las instituciones desvían las denuncias de odio antijudío hacia debates sobre Israel.
“Condenar el antisemitismo en Filadelfia no debería depender de la postura de cada uno sobre un conflicto a miles de kilómetros de distancia”, afirmó.
Para Rosenberg, la audiencia marca el inicio de la “presión sobre los distritos”.
“Ningún distrito quiere ver su nombre en el diario”, le dijo a JNS.
Según Rosenberg, combatir el antisemitismo desde la legislatura es “mucho más fácil” cuando los republicanos tienen la mayoría, como ocurre hoy en el Senado de Pensilvania. Aun así, aseguró que se reunió con “demócratas maravillosos en la legislatura de Pensilvania”.
El titular de NAVI agregó que “eligieron no hacer nada. Eso no significa que no lo vayan a hacer. No nos importa si después de tu nombre tienes una ‘R’ o una ‘D’ [de republicano o demócrata]. Solo queremos resultados. Solo queremos que te importe Estados Unidos. Queremos que te importe despolitizar el aula”.
Según Rosenberg, el Departamento de Justicia de Estados Unidos sigue el tema “muy de cerca”.
“Cuando ven que la legislatura de Pensilvania actúa, eso también vuelve a poner el foco en sus posibles acciones judiciales”, le dijo a JNS.
